Публикации

1. Родителям рекомендуется:

-  рассказать ребенку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе, какие школьные предметы преподают в школе;

 2.  Упражнение «Подскажи словечко».

Ваня ходит в детский сад. Он .... (Дошкольник.)

Таня ходит в школу. Она .... (Школьница.)

3. Упражнение «Из чего какой?» Закончи предложения по образцу.

 Образец: Карандаш из дерева (какой?) — деревянный.

Ножницы из металла (какие?) — ....

Линейка из пластмассы (какая?) — ....

Портфель из кожи (какой?) — ....                           Ластик из резины (какой?) — ....  

4. Упражнение «Скажи наоборот». Составь предложения по образцу.

Образец: Таня оставила ножницы в стакане. — Таня достала ножницы из стакана.

Таня положила линейку под букварь.

Таня оставила альбом на столе.

Таня спрятала ластик за стакан.

   5.  Отгадать загадки и выучить по выбору.

Новый дом несу в руке.

Двери дома на замке.

А живут в доме том книжки,

ручки и альбом. (Портфель)

Черный Ивашка — деревянная рубашка.

Где носом пройдет — там заметку кладет. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Что такое я? (Тетрадь)

Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

Учитель-логопед: Бобнева Ю.И.